Articles in Education & Self Development 12 (3) are now online

2018-03-08

Статьи, опубликованные в номере 12(3) журнала «Образование и Саморазвитие», теперь находятся в открытом доступе на данном сайте.  Чтобы ознакомиться с текстом статей, кликните на вкладку «Статьи Журнала», доступную на главной странице этого сайте.

 

Джон Коуван, Суси Пикок.

Перспективы использования рецензий на рукописи в журналах с педагогической тематикой 12

Алеша Бейкер, Туталени Асино.

Влияние профессионального развития на внедрение инновационных технологий учителями Уганды: смешанный метод исследования 19

Мартин Линч, Наиля Р. Салихова.

Представления учителей о психологических потребностях учеников: учителя как эксперты местной культуры  33

Вероника Морено Оливер.

Адаптация к актуальным условиям профессиональной подготовки и развитие готовности к изменчивому контексту: важность

профессиональной гибкости  44

Оксана В. Полякова, Лилия А. Латыпова, Диляна Д. Сунгатуллина.

Система грантовой поддержки молодых учителей как стимул к обучению в течение всей жизни: на примере Республики Татарстан 54

Алина А. Шакирова.

Обеспечение академической мобильности студентов в Германии в контексте интернационализации образования 62

Отложки и уведомления 74

Информация для авторов 148

 

The individual articles published in Volume 12 issue 3 of E&SD can now be found and downloaded from this website.

To read the articles go to the Journal Articles tab on the Journal home page.

 

John Cowan, Susi Peacock. Editorial: Treating peer review comments on submissions for publication in educational journals as feedforward 6

Alesha Baker, Tutaleni I. Asino. Impact of Professional Development on Technology Innovation Implementation by Ugandan Teachers: A Mixed Methods Study 19

Martin F. Lynch, Nailya R. Salikhova. Teachers’ Beliefs about the Needs of Students: Teachers as Local Experts (A Qualitative Analysis) 33

Verónica Moreno Oliver. Adaptations on training design and performing to answer the current context: the importance of C*M*A Alignment. 44

Oksana V. Polyakova, Liliya A. Latypova, Dilyana D. Sungatullina. The system of grant support to novice teachers as an impetus for lifelong learning: the case of the Republic of Tatarstan 54

Alina A. Shakirova. Students’ academic mobility provision in Germany in the context of education internationalization 62

Retractions and notices 74

Notes for authors  157